Educa y Crea con Andrea

Hola a todos. Hoy he leido el texto La Educación 2.0 de Jordi Adell (2010). Entre su contenido me gustaría destacar las siguientes ideas. En primer lugar me han llamado la atención las siguientes oraciones "La Web 2.0 es un cambio en la actitud y el comportamiento de los usuarios, de consumidores pasivos a participantes." " Esto permite que los alumnos sean productores de sus mensajes y que compartan lo que saben con los demás". Ambas oraciones están separadas en el texto pero transmiten el mismo concepto. Las he destacado porque es lo que permite  diferenciar la llamada Web 1.0 de la Web 2.0.  Gracias al este cambio son los usuarios los que pueden aportar información y no limitarse a ser a ser un sujeto paciente de esta. Por lo tanto la  participación de todos ellos ha provocado el aumento de la cantidad de la información que podemos encontrar en internet. Toda esta participación da a lugar a la forma de inteligencia que el autor denomina como "inteligencia...

Hola a todos. Hoy voy a hablar de la inclusión digital y como promoverla en el aula. Pero antes hay conocer y  diferenciar los siguientes aspectos 1.¿Qué es la  brecha digita l? Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA-NC Se refiere a la desigualdad entre las personas que pueden tener acceso o conocimiento en relación con las nuevas tecnologías y las que no. Las desigualdades se producen tanto en el acceso a equipamientos (primera brecha digital) como en su uso y comprensión (segunda brecha digital). Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA-NC 2.¿Qué se entiende por  accesibilidad universal ? Se refiere a la exigencia de eliminación de barreras que ha estado presente en la historia de la discapacidad. Esta idea está relacionada con el concepto de barrera. Se entiende por “barrera” todo obstáculo que dificulte o impida el acceso de las personas a algún ámbito de la vida social. Esta foto de Autor des...

Tras ver el siguiente  video  se puede observar las consecuencias positivas que tienen las TIC para el alumnado con necesidades educativas especiales. Sin duda unos años atrás todas estas mejoras serían impensables para algunas personas. Y esto se debe a todos los recursos TIC que hay actualmente y que día a día mejoran e incluso aumentan. Este gran avance tecnológico se ha incluido a la educación debido a todas las ventajas que permiten una mejora en distintas áreas. En primer lugar, en el ámbito de la lectoescritura la utilización de la tecnología permite que este alumnado aprenda con más facilidad. Como se han podido ver en las imágenes, en este caso el niño pasaba las páginas y se reproducía el texto que se incluía en ellas. Estos recursos ayudan a que los conocimientos se desarrollen de un modo más rápido. De esta manera se puede concebir como el alumnado aparte de aprender, lo hace de una manera más motivada. Hace unos años atrás este alumnado le resultaría...